点赞!这些手工艺品真好看展现出自强不息之美

发布时间:2019-10-07   来源:原声网   

  在沙田有这么一群身残志坚的人,他们的梦想不因身体的状况而失色,他们的拼搏不因身体的残障而落没,他们的努力不因身体的不足而退却,因为坚强的执着与追求,梦想之花终将为他们开放。

  近日,在沙田镇康就中心职业康复室内,残疾人学员们依据个人实际情况、兴趣爱好等开展庇护性就业的手工制作,有的在做爱心企业提供的简单灯饰拼接,有的在做莞草编织,有的在做串珠手工艺品。

  在该中心手工艺品展卖专柜上,陈列着学员们用心制作出来的莞草篮子、彩纸玫瑰花、串珠小灯笼、小挂件、砖石画等等。

  据了解,目前该展柜存放的作品全部由残疾人学员纯手工制作,作品种类多样,造型精巧可爱,适用于家居装饰、摆设等。据社工介绍,制作手工艺品就连康就中心的工作人员学起来也有一定难度,更别说我们的残疾人学员,但是,他们还是坚持把它们学学会了,而且也做出不少工艺品。

  据悉,自2018年8月沙田镇残疾人康复就业服务中心手工艺品展卖专柜成立以来,该中心通过制作手工艺品、开展义卖等方式,让学员们提升就业技能,增加收入。今年,该中心计划将展卖专柜搬进社区、商场等人流密集区域,通过摆摊设点、爱心义卖的方式,拓宽残疾人手工艺销路,让广大群众近距离感受到残疾人那一份坚强和梦想。社工介绍,义卖的所得全部返还回给学员,从而改善他们的生活情况。

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  沙田镇康就中心亮点服务,为残障学员点亮人生道路

  推进园艺治疗,打造心灵绿洲

  学员和工作人员合力护理中心36盆盆栽,实行“一对一”精心照料。开展园艺治疗,进行生命教育,教导学员观察生命的周期,学会照顾、欣赏、感恩。依托康复花园,打造绿意空间,开展24场园艺治疗活动,让学员袒开胸怀,缓解压力,复健心灵。

  组织学员学习盆栽养护技巧,养护专属盆栽,收获生命感悟,提高动手能力。目前,已开展22场盆栽护理活动,共792人次参与;以康就中心2700多平方米公共绿化园地为依托,精心打造康复花园,建立园艺治疗基地,组织学员学习种植技能,加强学员精细动作训练等。目前已开展24场园艺治疗活动,共720人次参与;以园艺作品为载体,开展创作交流活动,锻炼学员沟通能力。打造残健共融平台,展现残疾人积极向上的精神面貌,营造全社会尊重、关爱、主动服务残疾人的良好社会风气。

  重返校园舞台,展现自信风采

  引导学员担任志愿者,重返校园。通过参观校园、才艺表演、陈述故事等活动,让学员与学生进行亲密互动,展示自身风采,传递自强不息精神,提高自信心。组织12名优秀学员进校分享自身经历,鼓励学生热爱生活,关爱残疾人。

  开展“趣味人生”自信心提升项目,组织学员学习手语、舞蹈、歌唱、情景剧等才艺表演,鼓励学员登上校园舞台,逐步提高自信心。目前已开展5个活动、8节小组;共组织12名学员走进校园讲述生活、学习、康复等经历,传递自强不息的精神。同时,鼓励学员勇敢踏上梦想舞台,亲身感受文化艺术的魅力。目前已开展2次入校活动,7节小组。

  开创职训服务,提高学员收入

  以职训代加工为主导,指导学员自主制作莞草作品、串珠等多种手工艺品,提升职业技能。采用展柜和义卖等方式推广销售学员作品,链接实习基地,带领学员外出实习,多途径增加学员收入。

  制定职训课程,提升职业技能。按照需求制定个性化职业教育课程,每月不少于15次个训,每周不少于1次组训的针对性职业训练形式,指导学员制作莞草作品、串珠等多种形式手工艺品,提供辅助性就业服务。目前共开展个训360人次,组训120人次,职业康复2900人次;多种营销策略,宣传自主品牌。结合线上推销、线下展柜、义卖等方式销售学员作品,多途径增加学员收入;搭建就业平台,适应社会需求。积极开展中式烹饪、西式面点、插花艺术、轻黏土制作、求职面试等残疾人技能培训班,引导学员掌握就业技能。本年度预计开展3期技能培训班,同时为学员链接实习基地,带领学员外出实习和面试。目前已建立2个学员实习基地,开展16期实习活动。

  开拓康复模式,打造健康身心

  着力推进康复训练工作,保持学员良好身体状态,打造健康身心。坚持个训、组训、器械训练、体育锻炼等多形式的康复手段的同时,开拓康复新模式,完善多元化康复服务体系。

  建立管理体系,强化监督监管。结合晨检、体检、药物管理,组成中心健康管理体系,为学员康复保驾护航。目前共开展晨检1600人次,体检30人次,药物管理817人次;定制个性训练,康复成效显著。结合作业疗法及运动疗法,独创趣味性康复训练,设立个性训练,开拓康复新形式,显著提升学员肢体灵活度和协调能力。目前共开展个训360人次,组训100人次,体育锻炼1600人次;构建康复模式,提升康复水平。运用初阶评估—康复训练—进阶评估—康复训练—成效测评五阶段康复模式,康复成效凸显。

  家庭联动配合,助力成长教育

  建立家庭、中心、社会三点一面的网络功能。每年开展2期家长会,携心理老师入户解惑,实地家访30名学员,鼓励树立信心。通过入户、活动、家园联系手册以及电话、微信等多种媒介,密切联系家属,形成中心、家庭一体化教育体制。

  邀请家属作为志愿者,与学员一起参与活动,提升康复合力。开展8期联谊活动、心理讲座、康娱等系列活动,共240人次学员、40人次家属参加活动,搭建起沙田镇康就中心残疾人家属互享互助的社会支持网络;定期入户家访,舒缓心理压力。及时了解30名学员家庭状况。邀请专业心理老师入户为学员与家属解疑释惑,实地为学员进行个体化分析,将心理问题化解在萌芽状态;搭建沟通平台,实现多元互动。通过家园联系手册、电话、微信等多种形式,密切联系家属,实现多元互动,让家属及时了解学员情况,切实增强学员和家属认同感,科学有效地将中心服务工作由内向外延伸,形成内外合力,中心、家庭一体化的教育体制。

  让我们用平行的视角对待,残疾人一样可以演绎精彩。投放尊重和友爱,请用援助的手给予关怀,残疾人一样拥有幸福的未来。善对残疾人,学会从他们身上去汲取那份坚强,那份乐观,那份对生命的执着。

  (来源:沙田镇残联)